Medios de comunicacion y colaboracion digitales. Pensar en la web 2.0

Pensar en la web 2.0 sus caracteristicacs y utilidades, es esencial para la interactividad en los diferentes ambitos de trabajo, el estudio, la empresa y en tantas otras áreas.

Estas nuevas formas de comunicación implican una nueva mirada, una nueva forma de entendernos, de participar e interactuar. Por ellos les proponemos trabajar en este nuevo escenario efectuando un camino que identifique tus principales herramientas y utilidad.

La actividad consiste en organizar equipos de hasta y participantes, relevaran las principales herramientas de la web 2.0 y explicarán sus características principales.

Los resultados deberan ser colocos en una presentación multimedia, mapa conceptual multimedial elaborado con la herramienta Cmap.

TEMAS:
1- Web 1.0 - Web 2.0 - Wrb 3.0
2- Youtube
3- Blog
4- Wikipedia
5- Facebook
6- Twitter

Cada equipo contará con 30 minutos como máximo para la exposición de su trabajo, donde todos los integrantes deberán explicar una parte del mismo. Finalmente deberán exportar la actividad al blog.

EDUCACION A DISTANCIA

1-MENCIONE 5 VENTAJAS Y ExPLIQUE CADA UNA DE ELLAS.
2-EXPLIQUE 5 DESVENTAJAS.

VENTAJAS:

• No es necesario asistir a clases:los alumnos pueden ,desde cualquier lugar tomar sus clases.
• No se necesitan libros o carpetas ya que todo se realiza desde la computadora. 
• Los estudiantes en línea pueden comunicarse con sus compañeros "de clase" y docentes gracias a las Tecnologías
•  No es necesario trasladarse a ningun lugar,por lo que no hay problemas de horarios. 
• si surge algun problema por el cualk nmo podes salir de tu casa,igual podras asistir a clase.

DESVENTAJAS:

• El accceso a la clase virtual puede ser lento debido a la cantidad de usuarios.
• Si no tenes acceso a internet no podras asistir a la clase. 
• Muchas veces puede ocurrir que determinadas personas no cuenten con los dispositivos necesarios.
• No tenes un encuentro cara acara con un profesor para consultar tus dudas.
• Falta de ambiente escolar.

 Ejemplos de estudios a distancia:

 La modalidad de educación Distribuida fue concebida por la Universidad Siglo 21 para aquellos estudiantes, que por trabajo y falta de tiempo no pueden asistir a clases en forma regular.

Abogacía
Contador Público
Escribanía
Licenciatura en Administración
Licenciatura en Administración Agraria
Licenciatura en Comercio Internacional
Licenciatura en Educación
Licenciatura en Gestión de Recursos Humanos
Licenciatura en Informática
Licenciatura en Marketing
Licenciatura en Relaciones Internacionales
Licenciatura en Relaciones Públicas e Institucionales
Tecnicatura en Dirección de Equipos de Venta
Tecnicatura en Dirección de Protocolo, Organización de Eventos y Relaciones Públicas.
Tecnicatura en Gestión Contable e Impositiva
Tecnicatura en Higiene y Seguridad Laboral
Tecnicatura en Martillero y Corredor Público

TELETRABAJO

1. DEFINA TELETRABAJO.
2. ANALICE LA SIGUIENTE EXPRESION:
“El teletrabajo no es una especialidad profesional, no es una actividad en si misma,
si no un método de desarrollar un trabajo.
3. EXPLIQUE CADA UNA DE LAS VENTAJAS DEL TELETRABAJADOR Y DE LA EMPRESA
4. AMPLIE TAMBIEN SUS DESVENTAJAS.
5. DESARROLLE UN EJEMPLO CLARO DE TELETRABAJO, COMENTANDO SU ACTIVIDAD ESPECIFICA, TEMATICA Y FORMA DE TELETRABAJAR.

teletrabajo:El término procede de la unión de la palabra griega tele, usada como prefijo, que significa "lejos" , y de trabajo que significa realizar una acción física o intelectual continuada con esfuerzo.
El teletrabajo es una forma de desarrollar un trabajo o una profesión, fuera del centro de trabajo habitual, utilizando para su ejercicio las herramientas informáticas y telemáticas necesarias.
El teletrabajo no es una especialidad profesional, no es una actividad en si misma, si no un método de desarrollar un trabajo.
Por lo general no existen ofertas de teletrabajo como tales, sino que se demanda personal especializado en una rama profesional y se establece la forma de consecución del mismo.

2-“El teletrabajo no es una especialidad profesional, no es una actividad en si misma,
si no un método de desarrollar un trabajo. 

Esto es asi ya que cualquier trabajo se puede realizar como teletabajo,no es una profecion en si,si no que son diferentes trabajos realizados de distintas maneras.

VENTAJAS DEL TELETRABAJADOR:

· Mayor autonomía y movilidad :el teletrabajador no depende de la empresa para realizar cualquier otro tipo de actividad.
· Más oportunidades laborales :se pude realizar mas de un teletrabajo.
· Mayor especialización :elteletrabajador se tiene que capacitas continuamente.
· Más vida familiar :el trabajo se puede realizar desde la casa,por lo tanto,sepuede poasar mas tienpo con la familia,cada teletrabajador decide en que momneto trabajar.
· Mejor integración laboral de personas con discapacidad :no necesitan trasladarse de un lado a otro ya que el trabajo se realiza desde la casa.
· Más unificación familiar de objetivos :al estar mayor tienpo en la csa se pueden planificar mas cosas.
· Posibilidad de combinar con tareas domésticas :el teletrabajador pasa mas tiempo en su casa entonces puede realizar tares domesticas.
· Menor stress :el teletrabajador descansa mas y puede realizar el trabajo con mas tranquilidad y en el tiempo que necesite.
· Menos desplazamientos :no es necesario viajar al a enpresa poara relizar el trabajo.
· Favorece el acceso a la formación (por medio de la teleformación), con la ventaja añadida de que se aprende a través del medio con que se va a trabajar.
· Más tiempo libre, mejor rendimiento que en la oficina, horario flexible, mejor calidad de vida.
· Herramienta útil para mejorar el ejercicio de cualquier profesión, desvinculada del lugar y del horario, adaptando "el trabajo a la vida" y no "la vida al trabajo", y sustituyendo "obligación" por" responsabilidad"
· Modalidad más racional de trabajo, permite recuperar la profesionalidad y la especialización en el trabajo autónomo e independiente.
· Significa también trabajar a gusto, con ilusión, con mayor dedicación y compromiso. 

ventajas para la empresa:

· Menos problemas de convivencia entre empleados .:NO hay empleados porque el trabajo se realliza desde la casa de c/u o de un determinado lugar que teletrabajador elija.
· Mayor productividad debido a la implantación del trabajo por objetivos.
· Menor infraestructura necesaria :los teletrabajadores no tienen que concurrir a la empresa entonces no se necesitan grandesinfraestructuras.
· Más acceso a profesionales de alto nivel
· Eliminación de control horario :cada teletrabajador realiza el trabajo en el horario que le quede mas comodo.
· Mejora de plazos de entrega
· Posibilidad de modificar horarios de trabajo
· Eliminación del absentismo laboral
· Implementación de las Nuevas Tecnologías de la información, ya que la empresa que contrata teletrabajadores está obligada a disponer de equipos adecuados para poder realizar un trabajo ágil.
· Reducción de costos: la creación de un puesto de teletrabajo resulta un 50% más barato que un puesto presencial.
· Facilidad de expansión geográfica
· Crecimiento sin cambios estructurales
· Mejor aprovechamiento de los puestos de trabajo, que pueden ser compartidos por distintos trabajadores.
· Posibilidad de estar "más cerca del cliente

4-DESVENTAJAS DEL TELETRABAJO:

Para el trabajador: Mayor aislamiento
· Falta de ambiente profesional
· Inseguridad laboral
· Favorecimiento de la explotación .

Para la empresa: · Hay un punto de rendimiento decreciente empleando a teletrabajadores, donde el coste de un control de calidad es mayor que el valor que esos teletrabajadores aportan, ya que la supervisión del trabajador desde casa es menor.
· Suele haber pérdida de jerarquías.
· Las compensaciones monetarias pueden exceder del coste total del trabajador a tiempo completo en la oficina
· Se pueden crear conflictos derivados de la lealtad de los teletrabajadores cuando accedan a los bancos de datos de la compañía. 

5-Paola Secco, una traductora de 34 años que vende sus trabajos a una universidad de Estados Unidos desde hace tres años y medio. Consiguió este empleo gracias a un contacto personal. “Yo trabajaba en la Alianza Uruguay-Estados Unidos de América y una persona que conocía allí tenía una amistad en Estados Unidos que necesitaba traductores desde acá, pero que tuvieran un perfil menos estructurado, menos de documentos y más coloquial. Hice una prueba por Internet, me aceptaron y empecé”, contó Secco en la entrevista en El Espectador.
Desde ese momento pasó a traducir básicamente documentos que salen de instituciones educativas, como escuelas y universidades, y que deben estar en los dos idiomas. Esta labor le insume cuatro horas diarias, de lunes a viernes.
“Las traducciones me llegan por Internet, por un programa que se llama ‘e-fax’. Como son documentos en distintos formatos, llegan cada uno en su formato original, como un fax. Yo los imprimo, lo traduzco en Word y lo envío en ese programa, después se corrige y se entrega”, explicó quien cobra su tarea por intermedio de una persona que vive en Uruguay y que viaja continuamente a los Estados Unidos y le trae el dinero del pago. Le retribuyen por palabras: cuentan las palabras finales y hacen un porcentaje ya que escribir en español es siempre más largo que hacerlo en inglés. Gana el doble de lo que ganaba antes y trabaja la mitad.

Analice las diferentes modalidades de aprendizaje y de interaccion social, en los sitios propuestos.

a) Interaccion Persona - Computadora.

b) Los procesos de socializacion interpersonales.

c) Realizar un Mapa conceptual en CMap Tools del punto a) y b)

 

a) Interaccion Persona - Computadora:es la disciplina que estudia el intercambio de información entre las personas y los computadores. Ésta se encarga del diseño, evaluación e implementación de los aparatos tecnológicos interactivos, estudiando el mayor número de casos que les pueda llegar a afectar. El objetivo es que el intercambio sea más eficiente: minimizar errores, incrementar la satisfacción, disminuir la frustración y, en definitiva, hacer más productivas las tareas que rodean a las personas y los computadores.

 

b) Los procesos de socializacion interpersonales:La socialización es el proceso por el cual aprendemos a ser miembros de la sociedad. Las relaciones interpersonales establecen las pautas de la cultura del grupo y su transmisión por el proceso de socialización, modifica la conducta por la intervención de los otros individuos en una secuencia de relaciones igual a aprendizaje, además fundamenta la percepción, la motivación, el aprendizaje y la adaptación por el intercambio de reglas, y creencias. Para modelar la interrelación humana es necesario modelar a los individuos en un contexto social, interrelacionando entre sí.

Analizar las diferentes características de las distintas modalidades de aprendizaje.

• e-Learning

• b-Learning

• m-Learning

Le proponemos que analicen las formas de interacción que tenemos los humanos para aprender, el proceso de socializacion que nos caracteriza por la impronta cultural que nos determina las formas de pensar, sentir, aprender entre tantas otras cosas.
¿Cómo creen ustedes que evolucionaran los sistemas de enseñanza a la luz de estas nuevas tecnología?
¿Por qué? Le pedimos que justifique sus posiciones.
Elaborar un cuadro comparativo donde conste las principales características de cada forma de aprendizaje.
Tengamos en cuenta en esta comparación la enseñanza tradicional.
El cuadro sera publicado en el blog de la clase.

e-Learning: o Aprendizaje electrónico; es la educación a distancia que se realiza a través de los nuevos canales electrónicos (nuevas redes de comunicación) utilizando herramientas de hipertexto como soporte de enseñanza-aprendizaje. Los estudiantes en línea pueden comunicarse con sus compañeros "de clase" y docentes gracias a las Tecnologías

B-learnig:El Blended Learning es un modelo mixto de formación online y presencial.
Un nuevo concepto de formación, en el que lo mejor del mundo virtual y presencial, se combinan según las necesidades o preferencias.  

M-learning:Se denomina aprendizaje electrónico móvil, en inglés, m-learning, a una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles, tales como teléfonos móviles, celulares, agendas electrónicas, tablets PC, pocket pc, i-pods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.

Los humanos tenemos difenrentes formas de aprender,en la actulidad se utiliza la carpeta pero tambien se recurre al uso de las tecnologias.
los sisteme¡as de enseñanza van evolucionando de manera tal que en este momento se estan incorporando en las escuslas el uso de las notebook,pizarras digitales,los proyectores,entre otros.
 Es nacesario que la forma de enseñanza evolucione ya que no podemos aprender de la misma manera en que l hicieron generaciones anteriores es necesario uncorporar la tecnologia e la enseñanza para facilitar las tareas y no quedar trasado teniendo en cuenta que todo evoluciona.


                                 el cuadro esta en mi carpeta

EJEMPLOS DE REDES INFORMATICAS

FAFE es una empresa pequeña,que no posee redes informaticas.
En ella es necesario automatizar el treabajo para que sea mas rapido y mas facil.
Para esta empresa necesitariamos una red LAN  de topologia bus.tambien.deberia tener una pagina de internet y windows linusya que es libre y gratuito.


PRESIDENCIA:para esta idependencia deberiamos contar con internet ya que se encarga,constantemente, de chequear el correo electronico.
ademas,seria  necesario que contenga la base de datos,para que desde aqui se controle a toda la empresa.
ASESORIA:creo que en este lugar de la empresa seria necesario dos computadoras con internet ya que se encarga de asesorar los proyectos,entonces,si los proyectos no pueden ser llevados a la empresa,podrian ser presentados en su pagina de internet asesorados desde ahi.
CONTABILIDAD:necesitaria un programa que le permita llevar el control del dinero que ingresa o egresa de la empresa,una computadora que tenga hoja de calculo.
EDICIONES: ya sabemos que cuenta con una impresora y una computadora.En esta independencia  es necesario internet y se encarga de imprimir las cartas,informes y documentos.
Para el texto y los graficos utilizaria los programas del paquete open office del windows que posee la computadora.editor de grafico.
ESPACIO ASIGNADO PARA EL CONTROL DE LA RED: necesitaria un servidor para que funcione la red en la empresa,una computadora y una impresora.

tecnopolis

Que es?
Es una exposicion de ciencia,tecnologia y arte.

 
Donde y cuando se realizara?
se realizara desde el 8 de julio hasta el 15 de agosto.
Se efectuará en vicente lopez en el predio donde se hallaba el cuartel del Batallón 601 del Ejército, el mismo donde, en la Semana Santa de 1988, se produjo el alzamiento de los militares “carapintada”; hoy es sede del Centro de Investigaciones Científicas y Tecnológicas del Ministerio de Defensa. La entrada se halla en Juan Bautista Lasalle 4365, junto a la avenida General Paz y muy cerca del cruce con la Panamericana.

cuales son los cinco continentes? 
A cada uno de los cinco continentes en que estará dividido Tecnópolis corresponderá una construcción icónica: Tierra, Agua, Aire, Fuego e Imaginación.

Tierra: a través de un cubo de 1.400 metros cuadrados se desplegarán paseos temáticos.

Agua: estará representada por un edificio octaedro, con un témpano que emula a los hielos continentales y reproduce las extremas temperaturas de la Antártida.

“Yacyretá, el fin de la historia”, mostrará un viaje al interior de la represa con sonidos que reproducen los de la Naturaleza.

Aire: se está armando mediante un edificio piramidal de 18 metros de alto, que contiene siete muestras sobre el desarrollo aeroespacial del país, como “Argentina en el espacio”, con maquetas en tamaño real de los satélites SAC-C, SAC-D y Saocom, y Tronador II, el primer lanzador espacial desarrollado en el país, entre las principales.

Fuego: estará simbolizado por un domo o cúpula geodésica de acero y cristal, donde el grupo Fuerzabruta representará “Pared de Fuego”. 

imaginacion: tendra un cine 3D y videojuegos.

caracteristicas y ventajas de las redes sociales

• Mayor facilidad entre la Comunicación de los Usuarios:
ej:clalificar a los alumnos via internet y mandarlo al preceptor para que el pueda pasarlo al boletin.
se dice que las redes sociales facilitan la comunicacion porque por medio de internet podemos estar comunicados estandos en diferentes lugares del mundo.

• Reducción en el presupuesto del Software:
 los programas se pueden bajar desde internet sin nacesidad de comprarlos en una casa de computacion o podemos compara uno solo,instalarlo en una maquina y luego mediante la red nos conectamos desde otra pc aunque en ella no este conectado el softwere.

• Reducción en el presupuesto del Hardware:
no nacesito gastar dinero en medios de almacenamiento ya que la informacion la puedo mandar por mail,sin necesidad de guardarla en un CD,por ejemplo.

• Posibilidad de organizar grupos de trabajo.
los integrantes del grupo de trabajo se pueden comunicar mediante la red y llevar el control de su actividad y ver yodo la informacion que manejan.

• Mejora en la integridad de los Datos:
permite mantener lo datos completos ya que se almacenan todos en el servidor.la informacion por mas que las almacenemos en diferentas PC,desde una podemos acceder a toda la informacion.

• Mayor seguridad para acceder a los Datos.
podemos guardar informacion en una PC y accerder desde otras meque esten conectadas a la red mediante una clave.

SERVICIOS DE RED

Para obtener todas las ventajas que suponen el uso de una Red Informatica, se deben instalar los siguientes servicios:
• Acceso:claves
• Ficheros:base de datos
• Impresion:
• Equipos en una Red: son los
  -Servidores: es una computadora, que formando perte de una red,provee servicios a otras computadoras.
  -A.P.:
  -Switch:dispositivo feneral de redes de computadoras que poera en la capa de enlaces de datos del modelo OSI.
• Estaciones de trabajo:cada una de las compus que forman lla red.

tarea del dia 24/06

1) Evolución del edificio escolar. Detectar en cada área las necesidades y el equipamiento con el que cuenta.
2) Relevar los recursos con que cuentan o contarán cada área y que podrán ser compartidos y aprovechados en toda la red.
3)Realizar un esquema de una posible red a desarrollar especificando los distintos tipos de conexión en cada caso. (cableada, inalámbrica, telefónica, etc)
4)Especificar las áreas involucradas con el detalle de los requerimientos relevados, puntos de acceso de internet, los requerimientos de seguridad en cada punto de la red.
5) Investigar los distintos tipos de redes que existen y que nos brindan acceso a impresoras, discos, dvd, cámaras, internet.

Producto:
En base a las distintas configuraciones de redes posibles elaborar un plano dibujado que permita proponer un diseño de red en la escuela.
La propuesta es hacer un detalle concreto de conexiones que permita individualizar donde estarán los distintos dispositivos de redes.
Considerar además la posibilidad de instalar nuevos dispositivos de red en lugares que ahora no lo requieren(Ej: En el futuro podríamos instalar cámaras IP en el salón de actos para que un padre pueda ver un acto escolar)

redes informaticas

ACTIVIDAD 1

1-definicion de redes informaticas

2-clasificacion de las redes segun su tamaño y su extension (pan-lan-man-wan)

3-investigar topologias de redes

a)definicion

b)topologias fisicas mas comunes(bus-anillo-estrella)

1- Definicion de redes informaticas
Una red de informática, es un conjunto de equipos informáticos conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos para compartir información y recursos. Este término también engloba aquellos medios técnicos que permiten compartir la información.
La finalidad principal para la creación de una red de computadoras es compartir los recursos y la información en la distancia, asegurar la confiabilidad y la disponibilidad de la información, aumentar la velocidad de transmisión de los datos y reducir el coste general de estas acciones.

una red informatica esta compuesta como minimo por dos equipos.

 
2- Clasificacion de las redes segun su tamaño y extencion

LAN (Local Area Network)
 Redes de Área Local. Son redes privadas localizadas en un edificio o campus. Su extensión es de algunos kilómetros. Muy usadas para la interconexión de computadores personales y estaciones de trabajo. Se caracterizan por: tamaño restringido, tecnología de transmisión (por lo general broadcast), alta velocidad y topologías.

Son redes con velocidades entre 10 y 100 Mbps, tiene baja latencia y baja tasa de errores. Cuando se utiliza un medio compartido es necesario un mecanismo de arbitraje para resolver conflictos.

Son siempre privadas.

Ej: IEEE 802.3 (Ethernet), IEEE 802.4 (Token Bus), IEEE 802.5 (Token Ring)

MAN (Metropolitan Area Network)

Redes de Área Metropolitana: Básicamente son una versión más grande de una Red de Área Local y utiliza normalmente tecnología similar. Puede ser pública o privada. Una MAN puede soportar tanto voz como datos. Una MAN tiene uno o dos cables y no tiene elementos de intercambio de paquetes o conmutadores, lo cual simplifica bastante el diseño. La razón principal para distinguirla de otro tipo de redes, es que para las MAN’s se ha adoptado un estándar llamado DQDB (Distributed Queue Dual Bus) o IEEE 802.6. Utiliza medios de difusión al igual que las Redes de Área Local.

Teóricamente, una MAN es de mayor velocidad que una LAN, pero ha habido una división o clasificación: privadas que son implementadas en Áreas tipo campus debido a la facilidad de instalación de Fibra Óptica y públicas de baja velocidad (< 2 Mbps), como Frame Relay, ISDN, T1-E1, etc.

Ej: DQDB, FDDI, ATM,N-ISDN, B-ISDN

WAN (Wide Area Network)

Redes de Amplia Cobertura: Son redes que cubren una amplia región geográfica, a menudo un país o un continente. Este tipo de redes contiene máquinas que ejecutan programas de usuario llamadas hosts o sistemas finales (end system). Los sistemas finales están conectados a una subred de comunicaciones. La función de la subred es transportar los mensajes de un host a otro. En este caso los aspectos de la comunicación pura (la subred) están separados de los aspectos de la aplicación (los host), lo cual simplifica el diseño.

En la mayoría de las redes de amplia cobertura se pueden distinguir dos componentes: Las líneas de transmisión y los elementos de intercambio (Conmutación). Las líneas de transmisión se conocen como circuitos, canales o truncales. Los elementos de intercambio son computadores especializados utilizados para conectar dos o mas líneas de transmisión.

Las redes de área local son diseñadas de tal forma que tienen topologías simétricas, mientras que las redes de amplia cobertura tienen topología irregular. Otra forma de lograr una red de amplia cobertura es a través de satélite o sistemas de radio.

PAN Personal Area Networks

 Es una red de computadoras para la comunicación entre distintos dispositivos (tanto computadoras, puntos de acceso a Internet, teléfonos celulares, PDA, dispositivos de audio, impresoras) cercanos al punto de acceso. Estas redes normalmente son de unos pocos metros y para uso personal, así como fuera de ella.
3- Investigar topologias de redes

 a- Definicion
 La topología de red es la disposición física en la que se conectan los nodos de una red de ordenadores o servidores. Estos computadores pueden conectarse de muchas y muy variadas maneras. La conexión más simple es un enlace unidireccional entre dos nodos. Se puede añadir un enlace de retorno para la comunicación en ambos sentidos. Los cables de comunicación modernos normalmente incluyen más de un cable para facilitar esto, aunque redes muy simples basadas en buses tienen comunicación bidireccional en un solo cable.
En casos mixtos se puede usar la palabra topología en un sentido relajado para hablar a la vez de la disposición física del cableado y de como el protocolo considera dicho cableado. Así, en un anillo con una MAU podemos decir que tenemos una topología en anillo, o de que se trata de un anillo con topología en estrella
La topología de red la determina únicamente la configuración de las conexiones entre nodos. La distancia entre los nodos, las interconexiones físicas, las tasas de transmisión y/o los tipos de señales no pertenecen a la topología de la red, aunque pueden verse afectados por la misma.

b)Topologias fisicas comunes

La topología de bus es la manera más simple en la que se puede organizar una red. Todos los equipos están conectados a la misma línea de transmisión mediante un cable, generalmente coaxial. La palabra "bus" hace referencia a la línea física que une todos los equipos de la red. 

La ventaja de esta topología es su facilidad de implementación y funcionamiento. Sin embargo, esta topología es altamente vulnerable, ya que si una de las conexiones es defectuosa, esto afecta a toda la red. 

En la topología de estrella, los equipos de la red están conectados a un hardware denominado concentrador. Es una caja que contiene un cierto número de sockets a los cuales se pueden conectar los cables de los equipos. Su función es garantizar la comunicación entre esos sockets. 

A diferencia de las redes construidas con la topología de bus, las redes que usan la topología de estrella son mucho menos vulnerables, ya que se puede eliminar una de las conexiones fácilmente desconectándola del concentrador sin paralizar el resto de la red. 

En una red con topología en anillo, los equipos se comunican por turnos y se crea un bucle de equipos en el cual cada uno "tiene su turno para hablar" después del otro. 

las redes con topología están conectadasa un distribuidor (denominado MAU, Unidad de acceso multiestación) que administra la comunicación entre los equipos conectados a él, lo que le da tiempo a cada uno para "hablar". 

¿como sera el mundo de aqui en 10 años?

1-¿que profesión les parece que podrían tener?
2-¿donde viviran,como sera su hogar?
3-que automovil conducirian?
4-que o que objetos tecnologicos poseirian?
5-como serian sus amigos y lugares de renion favoritos?
6-¿A dónde viajarían, qué usarían, qué deportes jugarían, qué instrumentos musicales harían, qué objetos de arte coleccionarían?
7-¿Cuáles serían sus mayores logros de los siguientes diez años?
8-¿Cuáles les parece que podrían ser los problemas más importantes del mundo en esa época?

german, no puedo subir el trabajo,lo llevo mañana al cole en el pen drive.

diseñando innovaciones muy chiquitas

el tema de la nanotecnologia  puede ser muy atractivo para trabajar.Se trata de un campo sumamente joven para generar innovaciones constantemente y pone a prueba nuestra imaginacion.
Primera parte:
en la primera parte deberán buscar información acerca de una invención en el campo de la nanotecnologia.Con esta información crear una presentación acerca del invento en cuestión,como si fueran a venderlos a posibles compradores.
El objetivo de esta primera parte es que profundicemos en la nanotecnologia que existe actualmente t puedan tener herramientas para diseñar sus propias creaciones en la segunda parte.
Para buscar información sobre desarrollos nanotecnologicos podrán consultar los sitios web que figuran en GDBandoni.
En la segunda parte de la actividad deberán crear una posible innovación  nanotacnologica. Para ello,deberán proponer un objetivo claro para su innovación,elaborar un diseño en papel,elegir los destinatarios y crear una segunda presentación, a la manera de la anterior,con el propósito de convencer a la audiencia de loa beneficios de su innovación para el publico elegido.

parte I

Las nanopartículas podrían reemplazar a los antibióticos 

• Los investigadores de la IBM están trabajando para Lograr destruir, con la nanotecnología, bacterias resistentes a los antibióticos.

• Es un modo revolucionario que destruye las bacterias resistentes a los antibióticos que matan a cientos de miles de personas en todo el mundo cada año.

 

bacterias

   las personas para poder combatir diversas enfermedades,consumen una gran cantidad de antibioticos,que en muchos casos,no resultan eficaces

• estas nanoparticulas que se van  introducir en en los antibiótico atacan y destruyen las paredes de la bacteria.

• las partículas tienen un tamaño aproximado de 200 nanómetros.

• Con el tiempo, los científicos esperan que las nuevas estructuras se puedan convertir en productos como jabón y desinfectante de manos, además de ayudar a curar heridas 

 

nanoparticulas

 

parte II

microchip para localizar a los niños

• Están compuestos por nanoparticulas .
• son muy pequeños,sus medidas con de 1 CM por 1.5 CM. 
• Se encontraran en el mercado argentino en aproximadamente 5 meses.

 microchip

¿para que sirven? 
estos dispositivos se utilizaran para que los padres localicen facilmente a sus hijos cuando salen de paseo,compras o por cualquier otro motivo.

 En una situacion como en la de la imagen los niños sin localizados sin ningun problema.

¿como seran utilizados?
El chip se debera colocar en alguna prenda del niño,este mismo se conectara a otro que llevara consigo la mama,el papa o quien lo este cuidando.
Seran muy utiles en caso de que el niño se pierda en algun lugar y no sepa como regresar con su familia,tambien permitira mayor libertad para los niños ya que facilmente se sabra donde se encuntran.
¡Al ser tan diminuto nadie se dara cuenta de que lo llevas en tu ropa!


Este producto se puede vender a cualquier persona porque es util para todos.

nanotecnologia

Universo diminuto

La nanotecnologia

1-¿De que se ocupa?

2-¿En que piensa que se diferencia de la nanociencia?

3-¿Que signifuca el prefijo nano?Acompañado de que unidades lo ha escuchado nombrar?

4-¿Que es un nanoscopio?Describa brevemente como funciona.

5-¿Que cosas se pueden ver en un nanoscopio?¿Que cosas no se pueden ver con el?

6-Expliquen que se ve en la imagen de perfil de la actividad.

7-¿Para que usarian un nanoscopio?

8-¿Que problemas podria resolver la nanotecnologia,que otros tipos de tecnologias no lo podrian lograr?

1-La nanotecnologia se ocupa de generar nuevas  propiedades y applicaciones manupulando la materia con extrema presicion.







2-la nanotecnologia se diferencia de la nanociencia ya que esta ultima se ocupa del estudio de los materiales en muy pequeñas dimensiones.en cambio,la nanotecnologia 
es el estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación y aplicación de materiales, aparatos y sistemas funcionales a través del control de la materia a nano escala, y la explotación de fenómenos y propiedades de la materia a nanoescala.

3-nano es una dimension de 10 elevado a la -9:

1 nanometro = 0,000000001 metros.

Es decir, un nanometro es la mil millonésima parte de un metro, o millonésima parte de un milímetro. 

el prefijo nano lo he escuchadi nombrar acompañado de la unidad metro.

4-un nanoscopio es un supermicroscopio que permiten trabajar en la escala del nanometro,es decie,observar objetos que son del orden de la millonesima parte del centimetro y permitan ver atomos y moleculas.

5-en un nanoscopio se pueden ver objetos muy paqueños,atomos y moleculas.

6-en la imagen podemos observar celulas.
7-Usaria el nanoscopio para ver y poder estudiar estructuras,como las celulas,por ejemplo.
8-la nanotecnologia podria siluciones gran cantidad de problamas. Ejemplos:problemas ambientales,mejoras en los paises mas pobres,ayudaria en la medicina,quimica,biologia.